一人ひとりの学習改善に向け　市教委「新たな学習状況調査」結果発表（7/7）

市教育委員会は、本年度から開始した「新しい川崎市学習状況調査」の結果をまとめ７日、公表した。調査は小学4年～中学3年生の計63,083人が参加、従来のテスト評価方法では困難だった、異なる問題での結果の比較が可能になり、学校や学年、生徒の学習状況を経年で把握する。調査結果は一人一台の情報端末の学習ソフトと連携させ、一人ひとりの実態に合わせた問題を自動で生成、生徒は端末を活用して、自分の強みや弱みを把握できるようになり学習改善しやすくなるという。